Programa de Pós-Graduação em Educação Física

A docente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEF/UFSC), Profa. Cíntia de La Rocha Freitas, participou do no 3rd Pediatric Oncology Exercise Congress (PEOC 2026), realizado nos dias 16 e 17 de abril de 2026, na cidade de Mainz, Alemanha.

O evento reuniu pesquisadores, profissionais da saúde e especialistas de diferentes países com o objetivo de discutir os mais recentes avanços científicos, experiências clínicas e abordagens inovadoras na área da oncologia do exercício pediátrica. Trata-se de um campo emergente e de grande relevância, que investiga o papel da atividade física na prevenção, tratamento e reabilitação de crianças e adolescentes com câncer, contribuindo diretamente para a melhoria da qualidade de vida e dos desfechos clínicos desses pacientes.

A participação da Profa. Cíntia reforça a inserção internacional do Universidade Federal de Santa Catarina e evidencia a qualidade das pesquisas desenvolvidas no âmbito do PPGEF, especialmente na linha que investiga as relações entre atividade física e câncer. No contexto brasileiro, iniciativas como o projeto AtivaOnco (https://www.instagram.com/ativaonco/), coordenado pela docente em Florianópolis, têm se destacado por promover intervenções voltadas ao cuidado integral de crianças em tratamento oncológico, aproximando a produção científica das demandas reais da população.

Além de ampliar o diálogo com pesquisadores de referência internacional, a presença no congresso contribui para a atualização científica e o fortalecimento de parcerias estratégicas, potencializando o impacto das ações desenvolvidas na UFSC. A visibilidade alcançada reafirma o compromisso da instituição com a produção de conhecimento de excelência e com a promoção da saúde em diferentes contextos, especialmente em áreas sensíveis e prioritárias como a oncologia pediátrica.

A participação no PEOC 2026 evidencia, o protagonismo da UFSC na agenda internacional da atividade física em contextos clínicos e reforça a importância de investimentos contínuos em pesquisa, inovação e extensão voltadas à saúde da população.

O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições, torna público a homologação das inscrições da seleção de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, para ingresso em 2026/2.

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O  Sôma – Núcleo de Estudos em Cutura, Corpo e Movimento e o Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSC (PPGEF) convidam para a palestra da Profa. Alexandra Arellano, da University of Ottawa (Canadá), que integra suas atividades acadêmicas junto ao programa.

Com o título “Challenging Coloniality in Knowledge and Practice: Traditional Fishermen–Surfers and Ocean-Based Epistemological Resistance”, a apresentação discute práticas e formas de conhecimento vinculadas ao oceano, a partir das experiências de pescadores-surfistas tradicionais. A proposta analisa como esses modos de produção de saber tensionam a colonialidade presente em perspectivas hegemônicas, evidenciando epistemologias construídas na relação com o ambiente marítimo.

A vinda da professora ocorre com recursos do PPGEF, no contexto de suas atividades de ensino no programa.

A palestra será realizada no dia 30 de abril (quinta-feira), às 9h, no Auditório do CDS (Bloco 5), sendo aberta à comunidade acadêmica.

O Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEF/UFSC) teve um trabalho premiado com o 1º lugar na modalidade Apresentação em Pôster no XII Simpósio Científico de Atividade Policial e Saúde (SICAPS), realizado nos dias 25 e 26 de março de 2026, na Escola de Educação Física da Polícia Militar do Estado de São Paulo, na capital paulista.

O reconhecimento foi concedido à pesquisa “Avaliação do desempenho em alvos de tiro: análise comparativa de métricas tradicionais, geométricas e integradas sob a perspectiva da teoria do erro de medição”, desenvolvida pelo mestrando Emerson Falconi Chimendes, sob orientação do professor Fernando Diefenthaeler.

A premiação reforça a inserção do PPGEF/UFSC em debates científicos de alta relevância aplicada, especialmente em temas que articulam desempenho humano, mensuração, treinamento e tomada de decisão em contextos profissionais sensíveis. Voltado à apresentação e discussão de pesquisas relacionadas ao trabalho policial, ao treinamento e à saúde, o SICAPS consolidou-se como um espaço de integração entre ciência e prática profissional.

Reconhecimento em evento de abrangência nacional

Nesta edição, o simpósio teve como tema central “A importância das ciências Policiais” e reuniu pesquisadores, profissionais da saúde, profissionais de educação física, policiais militares e demais interessados em discutir avanços científicos aplicados à realidade operacional.

Na modalidade Apresentação em Pôster, o evento contou com 32 trabalhos, o que amplia a relevância da conquista obtida pela pesquisa vinculada à UFSC. De acordo com os critérios de avaliação do simpósio, as apresentações foram analisadas quanto à originalidade e inovação, relevância para a atividade policial, qualidade da pesquisa, clareza e organização, impacto visual, conclusões e implicações práticas, apresentação oral e resposta a perguntas.

O resultado evidencia não apenas a qualidade científica do estudo, mas também sua capacidade de dialogar com problemas concretos e atuais, aproximando a produção acadêmica de demandas práticas ligadas ao desempenho e à segurança.

Estudo analisa métricas usadas para avaliar o desempenho em alvos de tiro

A pesquisa premiada parte de uma questão central para a área: a mensuração do desempenho em alvos de tiro. Embora esse processo seja fundamental para a produção de evidências comparáveis e para a tomada de decisão em contextos aplicados, ainda predominam métricas heterogêneas, baseadas em pontuação por anéis ou medidas radiais, que nem sempre distinguem adequadamente erro aleatório, associado à precisão ou dispersão, e erro sistemático, relacionado ao viés ou tendência.

Diante desse cenário, o estudo propõe comparar métricas tradicionais, geométricas e integradas, verificando como cada uma quantifica e discrimina precisão, viés e acurácia, bem como suas implicações para a padronização metodológica e para a comparabilidade dos resultados.

A proposta busca contribuir para o avanço teórico e metodológico da área, oferecendo uma análise mais precisa sobre como diferentes indicadores representam o desempenho em alvos e quais limitações interpretativas podem estar associadas a cada classe de métrica.

Revisão de escopo e simulação de dados compõem a metodologia

Do ponto de vista metodológico, a investigação foi organizada em duas frentes complementares. A primeira consiste em uma revisão de escopo, voltada ao mapeamento das métricas reportadas na literatura e de suas definições operacionais. A segunda envolve uma avaliação estatística com dados de tiro simulados, gerados com parâmetros controlados para centroide e elipse de covariância.

A expectativa é identificar inconsistências conceituais e diferenças sistemáticas entre classes de métricas, produzindo recomendações que favoreçam a separação explícita entre precisão, viés e acurácia e ampliem a utilidade interpretativa dos resultados em pesquisa e treinamento.

Ao abordar de forma analítica a avaliação do desempenho em alvos de tiro, o estudo fortalece discussões com potencial repercussão tanto no campo esportivo quanto em contextos profissionais ligados à segurança pública, reafirmando o compromisso do PPGEF/UFSC com a produção de conhecimento científico socialmente relevante e metodologicamente qualificado.

O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições, torna público o Edital para as inscrições ao curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, para ingresso no segundo trimestre de 2026.

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O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Final do edital 07/PPGEF/2025 – Bolsas (renovações) após a análise de recurso pelo colegiado delegado do PPGEF.

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O Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) promove a disciplina Advanced Research Methods in Biodynamics of Human Performance (DEF410068), que terá como tema central a fadiga mental e suas aplicações no contexto esportivo. A atividade será realizada no Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), reunindo pesquisadores de destaque internacional.

A disciplina será coordenada pela Profa. Dra. Daniele Detanico (UFSC – Brasil) e contará com a participação do Prof. Dr. Bart Roelands (Vrije Universiteit Brussel – Bélgica) e do Prof. Dr. Rafael Lima Kons (UFSC – Brasil), proporcionando aos participantes uma oportunidade única de aprofundamento teórico e metodológico em um tema emergente e altamente relevante para a área do desempenho humano.

As atividades ocorrerão entre os dias 30 de março e 6 de abril de 2026, em Florianópolis (SC), e abordarão métodos avançados de pesquisa voltados à biodinâmica do desempenho humano, com ênfase nos efeitos da fadiga mental sobre o desempenho físico e esportivo.

A oferta da disciplina reforça o caráter internacional do PPGEF/UFSC, evidenciado pela colaboração com pesquisadores de instituições estrangeiras de excelência, além de consolidar o compromisso do programa com a produção científica de alto nível e a formação qualificada de seus discentes.

O Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Final do edital 07/PPGEF/2025 – Bolsas Novas e Renovações.

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